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          《悔的邊緣》閱讀練習題答案

          試題 時間:2019-07-25 我要投稿
          【www.p9768.com - 試題】

            從地鐵站出來,是人流高峰期,地鐵站臺仿佛一個巨大的魚缸,人群就像穿梭洄游的魚兒。他被后面疾步往前趕的人從側面撞了一下,他早已習慣社會中人際間的碰撞,本能地一停步,見是一個年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問他:三益大廈從哪邊走?他回答:那應該走東出口……可是年輕人卻馬上離開他,又去問站臺上報攤上的售賣員。他心想,怎么回事?為什么不相信我的回答,我指點得很正確很清楚呀……他這樣的年紀,加上他的教養,以及他性格中的一種執拗,使他在短短的幾秒鐘里,產生一種感嘆,如今社會上人與人之間怎么增加那么多戒備?連問路也要再三驗證才能確信嗎?同時又產生出一種沖動,就是一定要以自己的實際行動,來使這位年輕人樹立起信任陌生人的信心。于是他小跑著,穿過江鯽般的人流,追上了那個年輕人,呼喚他:小伙子!

            那年輕人聽到他的聲音,回頭望著他,眼里充滿了復雜的表情,他一時難以破譯,總的來說,大概是無比驚訝。他就對年輕人說:小伙子,我帶你去三益大廈。最近這邊修路,如果沒人帶路,那可能就繞來繞去找不著了……年輕人瞪圓眼睛,嘴唇嚅動著,大概是想說不用了不用了。他就又微笑告知:我就住在這邊,順路就把你帶到,跟我走吧。他引領著那年輕人去上滾梯,那年輕人自覺地站到滾梯右側。他心想,這就說明小伙子還有點文明習慣,大概是個外地考到北京的大學生吧,去三益大廈,也許是到那里頭的公司求職面試,那就更不能因為路不熟而誤過約定的時間,自己帶他去真是非常應該。

            出了地鐵站,那年輕人就說:老先生,我自己去吧。他笑:看見了嗎?兩邊全是臨時柵欄,誰都得從這兒過呀……轉了兩個彎兒,出現岔口,那年輕人說:謝謝啦,你自便吧……他的笑容更燦爛:自便?那你可知道該往哪邊?來來來,跟我拐這邊……就這樣,終于走出柵欄,人流疏散開,前面已經顯露出了三益大廈。年輕人剎住腳,這回不知怎么繃緊臉,挺不高興的樣子,挺生硬地說:行啦,別跟著我啦,我看見啦。他本想說:我回家也得經過三益大廈,我把你送到門口吧。但望見那年輕人的眼神,他想,啊,如今的年輕人都特別在乎自己的隱私權,也許,人家到三益大廈里辦事,希望能夠保密呢。于是他就站住不動,指點前面說:大廈的門朝西,拐往西邊的時候,留神那地下車庫里開出來的車,雖然規定車子到了出口一定要停下來,看清沒有路人才能開出,可是如今就有那財大氣粗的人,車子猛地往外沖,上個月就撞倒過一個民工,我正好路過……那開車的還罵那民工不懂城里的規矩……所以,你頭回往那走,要特別小心!

            年輕人還沒到三益大廈就停住了腳步,他猛地扭回頭,看那領路的老人還在不在。沒影兒了。年輕人的心先一松,接著就越來越緊,仿佛被他自己的手狠狠地捏著,它是在下地鐵車廂后,從老人一側的衣兜里,竊走了老人的錢包,那錢包里究竟有些什么,他還沒機會檢看。他向老人問路,以及問過老人又去問賣報的,無非都是轉移老人的注意力,萬沒想到的是,這位老人卻向他展示出十二分的善意……這世界上還真有善嗎?真有信任嗎?甚至會相信他這樣的一個生命?……一種濃釅的悔意涌上心頭,他想馬上找到那不見身影的老人,把錢包奉還……他朝三益大廈的反方向快走了幾步,卻又站住了。他在悔的邊緣徘徊……

            9.通讀全文說說文章標題悔的邊緣具體指的是什么?(不超過35字)(3分)

            10.老人當初為什么那么主動熱心給小伙子帶路,后來又離開了?從中看出老人是一個怎樣的人?(4分)

            11.結合語境分析比喻句在文中所起的作用。(3分)

            在第一段中找出與人群就像穿梭洄游的魚兒一句照應的比喻句,并分析這樣寫有什么作用?

            12.年輕人的心先一松,接著就越來越緊,仿佛被他自己的手狠狠地捏著。請根據上下文想象描繪年輕人當時心里的松和緊的具體情狀。(可描寫神態、心理、語言等,4分))

            松:

            緊:

            13.閱讀以下鏈接的材料,結合課文談談你從中得到的啟示。(3分)

            材料一:佚名《天職》一文中講述了一個小偷夜里到海爾曼大夫的診所偷竊,因被氧氣罐絆倒摔斷了大腿,海爾曼大夫連夜替他做了手術,并幫他徹底治好了病才交給警人,使小偷感激得五體投地,并當場表示了悔改之意。

            材料二:報紙上曾登載過這么一件事,一位父親千辛萬苦為兒子籌足了上大學的學費,不慎在途中被跟他們聊得很投契的小伙子偷走了。父親憑著在聊中對那小伙子的了解,認定他偷錢是有苦衷的,一連幾天到被偷錢的地方用紙與那小伙子溝通,再三表明對小伙子的信任,懇請小伙子把錢還給他解燃眉之急。結果,那小伙子真的把偷去的錢寄回給他,并說明是被他的信任所感動。

            啟示:

            參考答案:

            9.老人的善良關愛使偷了他錢包的年輕人產生了悔意,想還錢包又猶豫不決。

            10.熱心帶路是想以自己的實際行動使年輕人樹立起信任陌生人的信心。(2分)后來離開是為了尊重小伙子的隱私。從中看出老人是一個善良、熱情、善解人意的人。(意近則可)

            11.照應的比喻句是:穿過江鯽般的人流。(1分)形象生動地寫出了地鐵站人多的狀況,(2分)為后面交待小伙子竊老人錢包創設了環境(埋下了伏筆)。

            12.松:年輕人如釋重負地長舒了一口氣嘀咕道:終于把他甩掉了。(2分)緊:這老人真是世上少有的好人,他對我這么好,我卻偷了他的錢包,太沒人性了。(2分)(答案多元,只要切合文意即可)

            13.由文中和材料看到,人是有良知的,天性并不壞,只要用親善、關愛、信任去打動他們,即使是走上邪路的小偷,也有可能會被感動而幡然醒悟改過。我們要以自己的實際行動來增加社會的溫暖與關愛,使更多誤入歧途的人早日感化而重新做人。(3分,答案多元,只要扣緊文意材料,又言之有理則可)

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