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    《當一次主持人》教案

    教案 時間:2019-09-29 我要投稿
    【www.p9768.com - 教案】

      教學目標:

      1、了解主持人的相關知識、技巧。

      2、學會寫開場白,學會寫串聯詞。

      3、培養學生在當主持人時隨機應變的能力。

      教學重、難點:

      圍繞主題寫開場白,根據節目寫串聯詞,實地當好主持人。

      課前準備:

      學生:摘抄節目主持人的開場白和串聯詞,國慶聯歡會的節目單。

      教師:央視著名主持人的片段,多媒體輔助教學手段。

      教學課時:

      時

      教學過程:

      一,創設情境,導入新課

      生活處處是舞臺,一臺精彩紛呈的春節晚會,不僅需要身懷絕技的演員,更需要口齒伶俐的主持人;一場別開生面的演講會,需要主持人的靈活串場;就連一次班會活動課,也離不了主持人。

      同學們想成為一名出色的主持人嗎?那好,這節課我們就來實現你的夙愿!(板書課題)

      二、走近主持人

      觀看董卿、朱軍、李詠等主持人的精彩片段,并結合課本上的文字,你能從中歸納出幾條“一個優秀主持人應具備的素質”嗎?

      學生回答后,教師歸納、小結:

      1、需要有好的“口才”、強烈的自信心;

      2、臨場聰明機智,善于調控局面;

      3、擁有廣博的知識,有服務意識,有親和力。

      三、教師示范引路,就本堂課的實際情況,教師設計一段開場白。

      尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!

      金秋九月,伴著歡快的旋律,學校老師走進了我們八(3)班的課堂,他們是得勝教育界的精英。老師們的到來,使我們的課堂充滿智氣,也更有人氣,他們來關注和幫助我們更好地學習語文。我希望同學們搶抓時機,在課堂的大舞臺上展現出你們最可愛、最智慧的形象,誰將擁有擂臺上的王者風范,我們拭目以待!

      四、學生參與活動,顯英雄本色。

      1、班級召開“十四歲,我們邁開青春第一步”主題班會,請你以主持人的身份設計一段開場白和結束語。(提示:可以4人一組合作交流,兩人設計開場白,二人設計結束語。)

      2、國慶將至,學校要舉行“頌祖國”聯歡晚會,根據班上實際情況編出一個節目單,設計幾段生動風趣的串聯詞。(說明:為節約時間,增加參與面,布置學生課前列好節目單。)

      五、課外拓展,任選一題。

      1、請你主持召開下周的主題班會活動,想好主題和議程。

      2、小組開展一次“吟古詩,話語文”活動,由你擔任這次活動的主持人。

      附:板書設計

      素質技巧

      良好的“口才”臨場機智

      廣博的知識有親和力

      幽默的語言激情激趣

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