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        北風和小魚蘇教版一年級上冊教案

        教案 時間:2018-12-29 我要投稿
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          課題

          11.北風和小魚

          課型

          新授課

          教學要求

          1、正確、流利地讀課文。

          2、認識二會字、學會四會字:和、出、面、氣、口、毛、知

          教學重點

          正確、流利地讀課文。認識二會字、學會四會字:和、出、面、氣、口、毛、知

          教學時間

          第一課時

          授課時間

          2006年12月14日

          教學過程

          一、看圖激趣導入,再聽錄音,感知課文

          1、導入新課:同學們,老師知道大家可愛聽故事了。今天,我就為大家帶來了一個故事,大家仔細聽,故事中講了誰和誰的故事?

          2、結合學生回答,板書課題,在課題兩邊畫出被風和小魚。

          二、初讀感知

          1、指導學生自讀課文,要求:借助拼音小聲讀課文:圈畫生字,借助拼把生字的音讀準.

          2、檢查學生自學情況。

          (1)出示詞語:

          顏色 梧桐樹 都 浮出 水面

          一口氣 鵝毛大雪 河面 知道

          (2)指導學生采取多種方式檢查生字讀音,由師生共同糾正。

          (3)指名讀課文,老師及時給予正音,對于長句子要求反復朗讀。

          3、理清課文脈絡,想想,課文那部分寫了以下內容:

          (1)有些動植物不怕北風,北風很得意。

          (2)北風自以為是,但小魚不怕它。

          三、 指導學生書寫 生字:重點放在指導字形上。可讓學生說說哪一個最難寫,或是引導學生觀察每個字的主要筆畫是什么。

          和:左右基本相等。右“口“寫得偏下些,第五筆變為點。

          毛:獨體字。 第一筆是撇,略平;第三筆橫較長;末筆是豎彎鉤,底端平展,向上鉤出。

          面:獨體字。第二筆是撇,第四筆是橫折鉤。鉤略小。

          教 后 記

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