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    勤儉節約實踐活動總結

    活動總結 時間:2019-10-01 我要投稿
    【www.p9768.com - 活動總結】

      勤儉節約是中華民族的傳統美德,更是一個人養成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節約的傳統美德,幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣,推進節約型校園、節約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。

      現將次項工作總結如下:

      學校教育承擔著培養學生良好行為習慣,促進學生身心健康發展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養成。但隨著經濟社會的發展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣,對學生良好行為習慣的養成造成了較大的負面影響。

      為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節約教育。要使廣大學生牢固樹立“節約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節約是一種美德,自覺做勤儉節約的倡導者和踐行者。

      我班此次勤儉節約活動具體做了如下事宜:

      1、召開勤儉節約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。

      2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。

      3、結合學校常規管理,組織班級之間開展“節約每一滴水,珍惜每一度電,節省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現象,倡導節約之風。

      4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。

      5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中簽字。

      通過此次勤儉節約活動的開展,總結了以下幾點勤儉節約口號,讓全班同學牢記,以便在日后的學習和生活動,養成勤儉節約的好習慣,口號如下:

      1.節約用水,適量使用

      2.約用電,隨手關燈;

      3.節約糧食,科學飲食;

      4.適度消費,精打細算;

      5.杜絕占座,充分利用;

      6.珍惜紙張,合理利用;

      7.愛惜圖書,循環使用;

      8.資源再生,隨手環保;

      9.減少垃圾,分類存放;

      10.互相監督,形成風氣.

      歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信,節約離我們一定不會遠!

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